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对于 0～3 岁孩子，虽然他们多少知道爸爸妈妈不喜欢扔东西这个行为，但还是控制不住自己。
他们不是故意逆反，而是大脑还没发育到能自觉遵守口头指令的地步，自控力非常有限。
所以，爸妈应该注意辨别孩子的自控力水平，平时设立一些合理的底线来帮助孩子练习和发展自控力。
我们来想象一下：如果宝宝抓了几个玩具火车往墙上扔，爸妈应该怎么做呢？
是发火制止宝宝，还是利用这个机会帮助孩子增强自控力？
正确的做法是「定下规则」：
心平气和地告诉他，火车不能扔，可以推着玩或者连成一串来玩，并且做出正确的示范。同时提醒孩子，如果还扔火车，火车就会被收起来了。
很有可能，孩子不听，仍旧往墙上扔火车，还会笑嘻嘻地回应家长。
这时，孩子是在试探规则底线能不能突破。而家长应该做的，是坚持规则不让步，帮助孩子学会控制自己。
家长要再次和孩子重复「规则」，并且把火车收起来，告诉他如果想扔东西，可以去扔球。
虽然火车被收起来了，孩子会有点儿不开心，但是在这个过程中，家长说到做到，坚持了规则没有让步，这样就帮孩子增强了自控力。
当宝宝扔东西时，不能着急发火，尊重宝宝的需求和让宝宝尊重物品及他人一样重要。孩子渐渐长大，有了自我意识，急切想表达自己的情绪，却不知道使用什么语言，常常用扔东西来表达自己不高兴了、累了困了或者饿了。有时，扔东西也是孩子表达社交愿望，寻求他人关注的途径。
宝爸宝妈除了制止孩子扔东西的行为，应该注意观察和解读，及时回应，引导孩子把自己的感受说出来，或者找到寻求关注的其他表达方式。
对于用扔东西表达情绪的孩子，爸妈可以教他们更合理的处理方式，比如跺脚、深呼吸等。
告诉孩子，可以通过这些方式让自己平静下来，但不能扔东西，不能做可能伤害自己、家人，或宠物的事情。
教给孩子寻求注意的方法，可以尝试角色扮演。爸妈可以和孩子一起练习对彼此说「过来和我玩儿吧」，或者拍拍对方的肩膀说「我想和你出去玩」。
这样，理解孩子的需求并教他具体的社交语言，就比粗暴地制止孩子扔东西好多了。
对于这个年龄孩子来说，讲道理和商量一般是没用的，要让孩子不扔东西、遵守规则，就得靠不断的重复规则，一遍一遍地提醒。
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